隨著(zhù)我國人民消費水平的提高，人們對教育需求的增加，對教育投資的比重也在持續增加，這讓我國教育培訓機構迎來(lái)了一定的市場(chǎng)前景。受今年年初疫情的影響，在線(xiàn)教育大放異彩，這也讓很多線(xiàn)下培訓機構開(kāi)始嘗試這種教學(xué)模式，那么對于中小型線(xiàn)下培訓機構來(lái)說(shuō)，要不要開(kāi)發(fā)一個(gè)線(xiàn)上教育平臺呢？

　　一、在線(xiàn)教育有哪些優(yōu)勢？

　　首先來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)在線(xiàn)教育平臺開(kāi)發(fā)相對于線(xiàn)下教育機構有什么優(yōu)勢：

　　1、成本低，不需要提供線(xiàn)下教學(xué)場(chǎng)所，且錄制好的課程可以一直出售，大班直播課程一個(gè)老師可以面向很多學(xué)員。

　　2、更方便，沒(méi)有時(shí)間空間的限制，錄播課程隨時(shí)隨地都可以學(xué)習，直播課程可以根據用戶(hù)需求進(jìn)行排課。

　　3、獲客更多，線(xiàn)下機構只能獲取當地生源，線(xiàn)上課程可以向全國各地進(jìn)行招生。

　　當然在線(xiàn)教育較線(xiàn)下機構也有一些缺點(diǎn)，一個(gè)是用戶(hù)信任度建立的問(wèn)題，一般用戶(hù)會(huì )覺(jué)得線(xiàn)下實(shí)體更可靠；另一個(gè)是線(xiàn)下機構學(xué)習互動(dòng)性更強，可監控學(xué)員學(xué)習狀態(tài)。有很多人覺(jué)得網(wǎng)課學(xué)生容易跑神，學(xué)習不自律影響學(xué)習效果。但實(shí)際上不愛(ài)學(xué)習的人線(xiàn)下培訓也是一樣的，愛(ài)學(xué)習的上網(wǎng)課也上的很認真。所以我們如果做線(xiàn)上課程定價(jià)可以稍微高一點(diǎn)，用戶(hù)報名后才會(huì )重視自己花的錢(qián)，然后認真學(xué)習，獲得學(xué)習效果。

　　二、線(xiàn)下機構要不要做在線(xiàn)教育？

　　至于線(xiàn)下機構要不要做在線(xiàn)教育，這個(gè)主要看機構有沒(méi)有擴展業(yè)務(wù)，增加營(yíng)收的需求。因為有很多線(xiàn)下機構做得好的一年也有幾百萬(wàn)的利潤，覺(jué)得知足了。不過(guò)今年受疫情影響，純線(xiàn)下機構過(guò)得并不是很好受，也體現出多一個(gè)增收渠道是非常重要的。鋒芒股份是建議線(xiàn)下機構可以嘗試做線(xiàn)上教學(xué)的，因為我們做線(xiàn)上有天然的優(yōu)勢，我們有現成的老師，現成的教學(xué)資源，以及線(xiàn)下積攢的口碑。我們要學(xué)會(huì )居安思危，不然哪天線(xiàn)下發(fā)展遇到瓶頸了，再去想其他發(fā)展渠道，可能別人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先一步了。

　　三、在線(xiàn)教育平臺要實(shí)現哪幾個(gè)要求？

　　最后給大家分享一下線(xiàn)下機構做在線(xiàn)教育平臺要實(shí)現哪幾個(gè)要求，因為機構已經(jīng)有老師教學(xué)資源了，只需要一個(gè)教學(xué)平臺就可以開(kāi)展在線(xiàn)教育，這個(gè)時(shí)候就需要在線(xiàn)教育平臺定制開(kāi)發(fā)：

　　1、在線(xiàn)教育平臺要成熟穩定，保證學(xué)員上課體驗好。

　　2、在線(xiàn)教育平臺能支持多種學(xué)習終端，方便學(xué)員通過(guò)手機和電腦、平板這些設備學(xué)習。

　　3、在線(xiàn)教育平臺的操作要簡(jiǎn)單方便，一個(gè)是方便老師上課，操作一學(xué)就會(huì )用；二一個(gè)是方便學(xué)員購買(mǎi)課程，提高課程轉化。

　　4、在線(xiàn)教育平臺能支持微信生態(tài)，課程鏈接可以在微信群，朋友圈、公眾號分享，便于傳播獲取學(xué)員。

　　5、在線(xiàn)教育平臺能提供多種數據統計分析，幫助機構運營(yíng)在線(xiàn)教育項目。